«На каникулы задаю 200 задач - надо всех учить по высшей планке». Семь цитат о математике и профессии педагога от Александра Фельдмана, который получил звание народного учителя Беларуси

Президент Александр Лукашенко присвоил звание «Народный учитель Беларуси» Александру Фельдману. Фото: Архив "КП"

Фото: Святослав ЗОРКИЙ. Перейти в Фотобанк КП

Президент Беларуси Александр Лукашенко 4 мая удостоил орденов, медалей и почетных званий 58 представителей различных сфер деятельности, сообщает БелТА.

Почетного звания «Народный учитель Беларуси» удостоен Александр Фельдман, учитель математики минской средней школы имени Янки Купалы №19.

89-летний столичный педагог стал третьим в истории независимой Беларуси обладателем высшего звания в педагогике. Впервые народным учителем республики был признан преподаватель физики Могилевского государственного областного лицея №1 Валерий Барашков. Это произошло в 2016 году. А в 2025-м звания удостоен учитель математики гимназии №1 города Лида Альфред Ладыко

Александр Фельдман: биография, что известно

Будущий педагог родился в Симферополе в 1937 году, его отец - музыкант-флейтист. С 1944-го семья живет в Минске. Учился Александр Маркович в минских школах №№ 24 и 42. Помимо того он осваивал скрипку.

Фельдман окончил математический факультет Минского пединститута, во время учебы в котором был среди авторов «Сборника олимпиадных задач по математике».

«Я начал работать в 1961 году. Два года - в сельской восьмилетней школе. Там я был завучем, учителем математики, учителем истории и учителем пения. Вернулся в Минск, проработал 5 лет в 76-й школе, а в 1968-м пришел в 19-ю. Не случалось ни одного года, чтобы у меня не выпускался класс, бывало, что и несколько», - рассказывал «КП» о своем педагогическом стаже Александр Маркович.

Фельдман не раз становился героем материалов «Комсомолки». Мы собрали любопытные высказывания теперь уже народного учителя Беларуси о том, как освоить математику, и о профессии педагога. Цитат вышло ровно – семь: любимое число математика.

«Родился я 14-го числа - дважды семь, в году, где есть семерка. Кабинет мой 68-й. Сумма шести и восьми делится на семь», - замечал педагог.

Итак, Александр Фельдман говорит о…

…о советском образовании и диктате…

«Если бы мы занимались по учебникам советской школы до сих пор, хуже не было бы, это точно. Советское образование хорошо тем, что во всех школах занимались по единой программе. Перейти из одной школы в другую можно было безболезненно. Сейчас полкласса изучает биологию, другая половина - математику. А в образовании, как и в воспитании, должен быть определенный диктат родителей и государства - по отношению к школе и ученикам».

…о разных уровнях обучения и высшей планке…

«Я всех учу одинаково. Кстати, недавно прочитал про разноуровневое обучение. Какое разноуровневое? Надо всех учить по высшей планке. У всех учеников одинаковые задания, в которых есть задачи от простых до сложных».

Александр Фельдман говорит: «Советское образование хорошо тем, что во всех школах занимались по единой программе». Фото носит иллюстративный характер.

Фото: Николай ОБЕРЕМЧЕНКО. Перейти в Фотобанк КП

…о 200 задачах на каникулы и их результате…

«На каникулы я задаю около 200 задач. И в первых числах сентября собираю тетради. Это не так уж и тяжело, когда учение происходит с увлечением. Бывает, в 10-й класс приходит ученик, который тратит на домашнее задание в два-три раза больше времени, чем положено, потому что у него возникают сложности. А к концу 11-го заметен хороший рост. Например, был у меня ученик в 10-м классе: как дам контрольную работу, так он в слезы. То не мог решить что-то, то не успевал. А после лета перед 11-м классом очень подтянулся. Окончил школу хорошо: то ли 4, то ли 5 по пятибалльной системе. Поступил на мехмат БГУ и пошел в аспирантуру».

…о связи математики и аккуратности письма...

«ЦТ не требует аккуратного письма, какой-то доказательности. Можно писать коряво, главное - дать правильный ответ. Кстати, у многих учеников ужасный почерк! В школе же, кроме умения решать задачи, ученик должен писать аккуратно, обоснованно записывать решение - а это занимает довольно много времени».

Минский педагог признается: «Я всех учу одинаково. Надо всех учить по высшей планке». Фото носит иллюстративный характер.

Фото: Светлана МАКОВЕЕВА. Перейти в Фотобанк КП

…о том, нужен ли ученику репетитор, и двойках…

«А я им (ученикам. – Ред.) всегда говорю: вам репетитор не нужен, я для вас лучший репетитор. Ежедневно в 8.00 провожу дополнительные занятия. Это уже десятки лет моя личная инициатива, были времена, когда эта работа не оплачивалась. Ученик, выполняя домашнее задание, может не решить задачу, я готов ему помочь. Только он не должен быть безразличен. А если задачу не решил и на консультацию не пришел, где я очень подробно объяснил, могу и двойку поставить. Но это редко бывает».

…о том, нужна ли математика…

«В моей практике это (заявление, что математика не нужна. – Ред.) было один раз. Несколько лет назад пришел ко мне новый 10-й класс. Был ученик, который занимался на два-три. Пришел его отец на собрание и начал сразу с шантажа, даже жаловался на меня: не так учу, много математики. Но это исключение. По разговорам с коллегами понимаю, что родители довольно часто необъективно относятся к аттестации своих детей. Больше мне никто не говорил, что математика не нужна, и родители не приходили. Я могу сказать только одно: не надо - иди в Минобразования, проси открепление».

«В школе, кроме умения решать задачи, ученик должен писать аккуратно, обоснованно записывать решение - а это занимает довольно много времени», - говорит народный учитель. Фото носит иллюстративный характер.

Фото: Владимир ВЕЛЕНГУРИН. Перейти в Фотобанк КП

…о том, зачем нужна математика в реальной жизни…

«Конечно, если я иду на базар, мне не надо там уметь решать квадратное уравнение. Но математика развивает мышление. Например, купив в магазине какой-то прибор и читая технический паспорт к нему, математик легче разберется. Один известный польский математик сказал: если двум людям дать новую работу, математик сделает ее лучше. Это не всегда так, но чаще всего».

Тем временем белорусская певица Алена Ланская сделала резкое заявление о заказных атаках на нее: «Дошло до того, что было сказано, мол, не берите ее на мероприятия - у нее плохой характер».

А белорусская телеведущая Алена Спиридович сказала о своем настоящем имени по паспорту.